MỤC LỤC: Tạp chí Khoa học pháp lý Việt Nam số 04/2015

SỬ DỤNG BẢN ÁN TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO LUẬT VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Thực trạng và ý nghĩa của việc sử dụng bản án trong công tác đào tạo luật ở việt nam

Tác giả: Bùi Xuân Hải - Trang 03-10

Sử dụng bản án trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học tại Trường Đại học Luật Tp. Hồ Chí Minh – Những vấn đề nhìn từ góc độ đảm bảo chất lượng

Tác giả: Vũ Duy Cương - Phạm Đình Phú - Trang 11-19

Sử dụng bản án trong giảng dạy: Góc nhìn từ người làm thực tiễn

Tác giả: Trương Nhật Quang - Trang 20-25

Kinh nghiệm về sử dụng bản án, quyết định của Tòa án trong đào tạo nghề luật

Tác giả: Nguyễn Minh Hằng - Trang 26-31

Sử dụng bản án của Tòa án trong giảng dạy thảo luận

Tác giả: Đỗ Văn Đại - Trang 32-39

Sử dụng bản án để xây dựng tình huống trong đào tạo luật

Tác giả: Phan Huy Hồng - Trang 40-45

Bàn về việc sử dụng bản án làm chất liệu thiết kế bài giảng môn học chuyên ngành luật

Tác giả: Phan Thị Thành Dương - Trang 46-49

Ý nghĩa của việc nghiên cứu bản án, quyết định của Tòa án

Tác giả: Nguyễn Văn Cường - Trang 50-54

Sơ lược về sử dụng bản án trong công tác nghiên cứu khoa học

Tác giả: Trần Thị Thùy Dương - Trang 55-61

Tổng quan phương pháp giảng dạy qua án trong chuyên ngành luật từ các nước trong hệ thống thông luật và dân luật

Tác giả: Phan Nhật Thanh - Trang 62-67

Việc sử dụng quyết định của Tòa án trong hoạt động nghiên cứu và giảng dạy tại Cộng hòa Pháp

Tác giả: Pierre Macqueron - Trang 68-73

Sử dụng bản án trong giảng dạy pháp luật phần lý thuyết – Kinh nghiệm qua một trường hợp ở Anh

Tác giả: Đỗ Thị Mai Hạnh - Trang 74-80